Вашето ниво на обучение

Ние предварително сме избрали "Всички нива" за вас, но вие можете да промените нивото на обучение по всяко време, като изберете една от опциите на това меню. Промяната на вашето ниво на учене ще ви върне към началото на модула.

Затвори
Introduction
teenage boy in black We Will
                  Rock You T pulls a face in front of a small mirror

Body language is a broad church of subtle communication techniques that accompany the big brothers of auditory and visual communication. Nonverbal communication, eye contact and facial expression are the most common cues. Proxemics (the physical distance between communicators) and haptics (the study of touch) also play a strong part. A communication or gesture dictionary can help bridge the gap.

Език на тялото и
лицево изражение

Много хора добавят смисъл към това, което казват, като използват лицевото иизражение (например усмивка или намръщване) и жестовете (например махането за довиждане или кимането с глава). За децата и младежите, които намират речта за трудна или имат ограничена или никаква реч, лицевите изражения и жестовете могат да бъдат много важен начин да им се помогне да изразят посланието си.

Някои деца с физически увреждания може да намерят лицевите изражения и жестовете трудни и може да имат свои уникални начини да изразят това,

което искат – например поглеждайки надолу за „не”, усмивка за „да”. Важно е слушащият да отдели време, за да разбере какъв е предпочитаният начин за младежа и той да е последователен в употребата му.

Този текст е взет от „Други начини на говорене: подкрепа на деца и младежи без реч или с трудна за разбиране реч”, The Communication Trust.

Прочетете „Други начини на говорене”, за да научите повече.


Nonverbal communication
Boy in grey Nike top smiles at the teacher
                  that he is sitting next to

Typically, obvious nonverbal communication consists of body language and facial expressions. Being aware of the nonverbal cues you give and receive when communicating can help you to be a more effective communicator and listener.

Eye contact
Young boy in stripy top with hands behind
                  head displays relaxed body language

Eye contact is one of the most evident methods of nonverbal communication. When most people speak, they tend to focus on the eyes. If a person is speaking to another person and that person is looking away as they are listening, it gives the impression that they are either distracted or uninterested. It is therefore important that eye contact is always held when speaking to others.

Body language
Boy in blue top with glasses
                  relaxed and happy seated opposite his teacher

When working with a pupil, body language is critical. Someone who is slumped over might appear to lack confidence, or be tired and disinterested, whereas someone standing/sitting straight might be seen to have a certain confidence. In contrast, crossing one's arms might denote defensiveness.

Facial expression
Boy in grey Nike top smiles at the teacher
                  that he is sitting next to

Our facial expressions tell a lot about how we feel about what we are hearing or saying. A raised eyebrow can change what you say from being sincere to being devious. Smiling as you listen can mean 'I agree'. A slight frown and lowered eyebrows might mean 'I don't quite understand'.

 

It is important to read a person's face to better understand how they feel about what they are saying. As a listener, it is important that your facial expression reflects the words that you are conveying.

Проксемика
Teenage boy in black We Will
                  Rock You T pulls a face in front of a small mirror

Това доколко един човек е близо или далеч до някой друг е известно като проксемика. Хората обикновено имат една област около себе си, наречена „лично пространство”. Тези със СОТ и ДМОТ(СОТ or ДМОТ) са по-малко способни да контролират личното си пространство. Винаги се подсигурявайте, че реагирате с такава сензитивност на човек със СОТ и ДМОТ (СОТ or ДМОТ) както и към човек без такова увреждане.

Хаптика: изучаването на допира
A physiotherapist and a girl focusing
                  on hands

Докосването, като невербална форма на общуване, е популярно в здравната грижа. Използвано по правилния начин, докосването може да бъде терапевтично. Някои хора не обичат да бъдат докосвани, а други обичат. В работата с деца и младежи със СОТ и ДМОТ (СОТ или ДМОТ), particular attention should be given to learning their particular touch preferencesтрябва да се обръща специално внимание към това да се научат личните им предпочитания към докосването.

Communication or gesture dictionary

A personal communication or gesture dictionary is a document that helps to outline the ways in which an individual communicates. This is important for pupils who don't communicate using methods such as speech, writing or symbols. For those with complex communication needs it is important that staff recognise and understand their communication behaviours.

A communication or gesture dictionary can help to ensure that all staff are aware of the pupil's communication behaviours and can agree on how to respond appropriately. It also enables staff to respond in a way that is predictably familiar to the pupil. This is so that their communication method is understood and responded to appropriately.