Вашето ниво на обучение

Ние предварително сме избрали "Всички нива" за вас, но вие можете да промените нивото на обучение по всяко време, като изберете една от опциите на това меню. Промяната на вашето ниво на учене ще ви върне към началото на модула.

Затвори
Важни моменти в развитието
A teacher
                  teaches a young boy how to write

Детското развитие се наблюдава срещу ключови умения за развитие наречени важни моменти, които обикновено се появяват на около една и съща възраст при повечето деца.

 

Бебетата и малките деца редовно се проверяват от здравен специалист за да се увери, че те се развиват, както се очаква и преминават основните етапи.

 

Дете, което изостава с преминаването през даден етап може да е изложено на риск от изоставяне в развитието и ще трябва да се консултирате с лекар.

 

Съществуват основни етапи за всяка област на развитие. Действието на следващата страница ползва за пример моторното развитие (контрол на мускулите).

Помислете за една област на развитието

Двигателните умения често са разделени на общи двигателни умения, (като бягане, скачане, хвърляне и ловене на топка) и фини двигателни умения (като рисуване или оцветяване на картинки, натискане на копчета и т.н.).

  Помислете си за едно момиче или момче, което познавате на 4 или 5 годишна възраст. Какво могат да направят те, което показва развитието на техните общо двигателни умения и финна моторика?

  Как можете да ги сравните с основните етапи в моториката посочени по-долу?

Основни постижения във физическото и моторно развитие (за 4 год. възраст)
Учител помага на малко момче да пише
  • Може да хваща и да рита голяма топка;
  • Може да скача с 2-та крака на пода;
  • Опитва се да се облича и съблича самостоятелно;
  • Може да копира самостоятелно от рисунка на възрастен всяко  от по-долу изброените:
  • Знак плюс ;
  • Хоризонтална линия ;
  • Вертикална линия;
  • Да закопчава и откопчава копчета.

(Kirby, 2011)

Основни постижения във физическото и моторно развитие (за 6 год. възраст)
  • Може да стои на един крак в продължение на 3 секунди поне;
  • Може да кара колело;
  • Може да скача и хваща малка топка от 4-6 пъти;
  • Може да завързва връзките на обувките си;
  • Може да нарисува човек;
  • Може да напише името и фамилията си.

(Kirby, 2011)

Основни постижения във физическото и моторно развитие (за 8 год. възраст)
  • Може да налива напитка без да е разлее;
  • Може да се къпе само;
  • Забавлява се с физически занимания поне 30 мин на ден;
  • Може да използва линия.

(Kirby, 2011)

Научете повече

Kirby, A., Davies, R., Bryant, A. (2005-11) Do teachers know more about specific learning difficulties than general practitioners? British Journal of Special Education.